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《计算机网络安全技术》汪双顶 杨剑涛 余波主编

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本书全面地介绍计算机网络安全领域的安全实施和安全防范技术。全书共分为11个,一介绍计算机网络安全的基本概念、内容和方法,随后的十个分别从网络安全技术在日常生活中实施的过程角度,针对日常使用网络过程的不同层面,对计算机网络安全的相关理论与方法进行了详细介绍:主要内容包括:排除常见网络故障,使用360软件保护客户端安全,保护Windows主机安全访问,保护Windows文件系统安全,保护网络设备控制台安全,保护交换机端口安全,实施虚拟局域网安全,实施网络广播风暴控制安全,实施访问控制列表安全,实施防火墙安全。本书适用于职业类学校的学生、教师,可在实验室实施树络安全和防范技术:强化职业学校的学生锻炼安全技能,增强安全防范技术。,。,。图书在版编目(CP)数据计算机网络安全技术/汪双顶,杨剑涛,余波主编.一北京:电子工业出版社,2014.9职业教有教学用书ISBN978-7-121-20867-6I.①计…Ⅱ.①汪…②杨…③余…Ⅲ.①计算机网络一安全技术一高等学校一教材Ⅳ.①TP393.08中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第145184号策划编辑:施玉新责任编辑:郝黎明印刷:装订:出版发行:电子工业出版社北京市海淀区万寿路173信箱邮编100036开本:787×10921/16印张:9字数:230.4千字版次:2014年9月第1版印次:2014年9月第1次印刷定价:20.00元凡所购买电子工业出版社图书有缺损问题,请向购买书店调换。若书店售缺,请与本社发行部联系,联系及邮购电话:(010)88254888。质量投诉请发邮件至zts@phei,侵权举报请发邮件至dbqq@phei。:(010)88258888。前言随着网络新技术的不断发展,社会经济建设与发展越来越依赖于计算机网络,与此同时,网络安全对国民经济的威肋胁、甚至对地区和国家的威胁也日益严重。计算机网络给人们带来便利的同时,也带来了保证信息安全的巨大挑战。如何使人们在日常生活和工作过程中,信息不受病毒的感染,保持数据的完整、安全;计算机不被黑客侵入,保障网络的安全;如何保证计算机网络不间断地工作,并提供正常的服务…这些都是各个组织信息化建设必须考虑的重要问题。因此,加快培养网络安全方面的应用型人才,广泛普及网络安全知识和掌握网络安全技术突显重要和迫在眉睫。1.关于本教材开发思想本书是在广泛调研和充分论证的基础上,结合当前应用最为广泛的操作平台和网络安全规范,并通过研究实践而形成的适合职业教育改革和发展特点的教程。与国内已出版的同类书籍相比,本书更注重以能力为中心,以培养应用型和技能型人才为根本。通过认识、实践、总结和提高这样一个认知过程,精心组织学习内容,图文并茂,深入浅出,全面适应社会发展需要,符合职业教育教学改革规律及发展趋势,具有独创性、层次性、先进性和实用性。2.关于本教材内容全书以生活中各种网络安全需求和实际网络安全事件为主线,以生活和工作中遇到的网络安全问题的解决能力为目标,加强网络安全技术,强化网络安全工作技能锻炼,满足职业学校学生网络安全实践技能的教学需要。区别于传统的网络安全技术的教材,本课程针对职业学校的学生学习习惯和学习要求,本着“理论知识以够用为度,重在实践应用”的原则,以“理论+工具+分析+实施”为主要形式编写,依托终端设备安全、用户账户安全、攻击和防御等网络安全的技术,分别从网络安全技术在日常生活中实施的角度,针对日常使用网络过程不同层面,对计算机网络安全的相关理论与方法进行了详细介绍。主要内容包括:使用360软件保护客户端安全、保护Windows主机安全访问,保护Windows文件系统安全,保护网络设备控制台安全,保护交换机端口安全,实施虚拟局域网安全,实施网络广播风暴控制安全,实施访问控制列表安全,实施防火墙安全以及网络故障排除技术。全书旨在加深学生对未来工作中遇到网络安全事件和面对网络安全故障时,增强经验的积累,培养学生对网络安全的兴趣,帮助学生在学校期间就建立全面的网络安全观,培养使用网络的安全习惯,加深对所涉及的网络安全技术、理论的理解,提高学生网络安全事件处理的动手能力、分析网络安全问题和解决网络安全问题的能力。3.关于课程资源、课程环境本书作为计算机网络及其相关专业的核心课程,纳入课程的教学体系中。全书在使用的过程中,根据各所学校教学计划安排要求,以96学时左右(6节×16周)作为建议教学比重和学时。
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